Diskriminierungen haben einen starken Einfluss auf die psychische und soziale Stabilität von Kindern, Jugendlichen und von Fachkräften. Die Kinder- und Jugendarbeit kann ein unterstützendes Element sein, um damit einen Umgang zu finden. Empowerment-Räume, in denen das Artikulieren und der Austausch von Diskriminierungserfahrungen als auch das Entwickeln von widerständigen Handlungspraktiken ermöglicht und unterstützt wird, stellen dabei eine wesentliche konzeptionelle Säule dar, dessen Verankerung Institutionen und pädagogische Teams häufig vor Herausforderungen stellt. Im Rahmen der Tagung vom 26. ‑27. April 2022 sollen sich Praktiker:innen den Facetten der Empowermentarbeit nähern, aktuelle Diskurse und Möglichkeiten reflektieren sowie Impulse für eine Empowermentorientierte Pädagogik erarbeiten und setzen können.
Mit deiner Anmeldung buchst du die Präsenzveranstaltung in Duisburg am 26.04.22 sowie den digitalen Keynote und den digitalen Filmabend am 27.04.22. Ergänzend zu diesem Grundpaket kannst du im Anmeldevorgang weitere digitale Formate zu unterschiedlichen Themenschwerpunkten dazu buchen. Weitere Information und Möglichkeiten zur Anmeldung: https://www.gender-nrw.de/fuma-fachtag-2022/