Schnitt­stel­le Anti-Schwar­zer Ras­sis­mus und Schule

In der aktu­el­len Zeit­schrift ÜBERBLICK (Nr. 2/2020) von IDA-NRW (Infor­ma­ti­ons- und Doku­men­ta­ti­ons­zen­trum für Anti­ras­sis­mus­ar­beit in Nord­rhein-West­fa­len) geht es vor­ran­gig um die Funk­ti­ons­wei­sen und Aus­wir­kun­gen von Anti-Schwar­zem Rassismus.

Sara­ya Gomis (EOTO e.V.) beschreibt u.a. in dem Bei­trag „Der Schwar­ze Atlan­tik in Deutsch­land. Ein­Blick zur Schnitt­stel­le von Anti-Schwar­zem Ras­sis­mus und Schu­le“ Funk­ti­ons­wei­sen, Erfah­run­gen, Aus­wir­kun­gen und Stra­te­gien für BiPoC-Schüler*innen im Kon­text Schule.

Wei­ter­hin geht es um Fol­gen und Gefah­ren von Poli­zei­ge­wahr­sam für PoC und Inter­ven­ti­ons­mög­lich­kei­ten zu Racial Pro­filing und insti­tu­tio­nel­lem Rassismus.

Die Zeit­schrift kann hier run­ter­ge­la­den werden