in der katholischen Trägergruppe. Der Blog.

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Bar­camp Respekt Coa­ches — online

 

Am 08.10.2020 fand unser Bar­camp Respekt Coa­ches statt. Wir sind sehr begeis­tert von der guten Umset­zung des For­ma­tes Bar­camp als Online-Ver­si­on und bedan­ken uns beson­ders bei der Refe­ren­tin Alex­an­dra Schmitz und natür­lich bei allen Teilnehmenden!

In zwei Ses­si­onrun­den wur­den ins­ge­samt fünf The­men­grup­pen ange­bo­ten in wel­chen der Aus­tausch unter­ein­an­der statt­fin­den konn­te. Die wich­tigs­ten Erkennt­nis­se kön­nen jeweils in Kurz­pro­to­kol­len nach­ge­le­sen wer­den, die über die unten ste­hen­den Links zu fin­den sind.

 

Wie eta­blie­ren wir eine nach­hal­ti­ge Prä­ven­ti­ons­ar­beit an Schu­len, die auch ohne uns funktioniert?

#Nach­hal­tig­keit #wie­wei­teroh­neuns #amball­blei­ben

 

Wel­che The­men, For­men und For­ma­te von Aus­tausch, Qua­li­fi­zie­rung und Fort­bil­dun­gen wer­den von Respekt Coa­ches 2021 gewünscht?

#Qua­li­fi­zie­rung #Fort­bil­dung #Qua­li­tätder­Ar­beit

 

Spon­ta­ner Aus­tausch von Best-Prac­ti­ce Bei­spie­len — digi­ta­le For­ma­te I

#mit­Ab­stand #auchon­line #immer­gut

 

Was sind die Gelin­gens­fak­to­ren für nach­hal­ti­ge Prä­ven­ti­ons­ar­beit? Wie erreicht und betei­ligt man SuS am besten?

#Zusam­men­ar­beit­mit­Schu­le #Par­ti­zi­pa­ti­on #Nach­hal­tig­keit

 

Spon­ta­ner Aus­tausch von Best-Prac­ti­ce Bei­spie­len — digi­ta­le For­ma­te II

#mit­Ab­stand #auchon­line #immer­gut

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