Mit der Initiative „#IchStehAuf – Schulen für Demokratie und Vielfalt“ wollen die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung – gemeinsam mit der ARD und der ZEIT
Der AWO Bundesverband bietet ein Programm zum Thema Freiwilligendienste an, das auch für einige Kooperationsschulen interessant sein könnte: “Die Freiwilligenbotschafter*innen sind aktive und ehemalige Freiwilligendienstleistende.
Liebe Respekt Coach — Kolleginnen und Kollegen! Ich möchte Euch zwei Kooperationspartnerinnen vorstellen, mit denen wir in Limburg schon seit Jahren erfolgreich zusammenarbeiten! Eva Georg
Das PGZ Projekt (Prävention und gesellschaftlicher Zusammenhalt) hat ein neues Gesellschaftsspiel veröffentlicht. Dies ist eine Empfehlung für ein Spiel für Jugendliche ab 14 Jahren. Angesprochen
WAR DOCH NUR SPASS? Dieser Satz fällt häufig, wenn in der Schule Grenzüberschreitungen von Jungen* gegenüber Mädchen* geschehen. Aber worin genau besteht dieser Spaß? Wann
„RASSISMUS IST EIN GROSSES THEMA UND IST SCHWER ZU ERKLÄREN. WÄHREND DER SCHULZEIT VERFOLGTE ES MICH TÄGLICH. WISST IHR,WIE SCHMERZHAFT ES IST, DISKRIMINIERT ZU WERDEN“
Eine große Anzahl an Schüler:innen in Deutschland hat entweder selbst eine Migrationsbiografie oder eine familiäre Migrationsgeschichte. Dennoch spiegelt sich im Geschichtsuntericht diese biografische Vielfalt nicht
Das kulturelles Bildungsprogramm „DAGESH on Tour“ für Jugendliche soll zur demokratischen Schulkultur beitragen und sich für den Zusammenhalt unserer pluralistischen Gesellschaft einsetzen. “Die neuen gesellschaftlichen
Die Fachstelle Rechtsextremismusprävention von cultures interactive e.V. veröffentlicht regelmäßig einen Podcast rund um das Thema Rechtsextremismus und Präventionsarbeit. In ca. 10-minütigen Beiträgen findet ihr hier
Akteure der Präventionsarbeit und der Demokratieförderung begegnen im Schulkontext häufig (vermeintlich) religionsbezogenen Konflikten. Es ist von hoher Bedeutung, bei der Bearbeitung dieser religiös gefärbten Konflikte
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