RespektCoaches

Primärprävention ·

CV Köln: Mit Film und Musik afrodiasporische Perspektiven sichtbar machen

Auf der Internetseite von lass-uns-reden.de ist ein neuer Beitrag veröffentlicht worden von einer Kooperation des RC-Standortes vom CV Köln in Kooperation mit dem Afrika Film…

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27. April 2022·

Infomaterialien ·

Quiz zu extremistischen Narrativen

Im Projekt RISE, das vom JFF – Institut für Medienpädagogik geleitet wird, und an dem ufuq.de mitwirkt, sind neue Materialien entstanden: Im Quiz „Wer? Wie?…

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27. April 2022·

Primärprävention ·

Webtalk: Let’s talk about Diskriminierung an Schulen!

Am 11. Mai 2022 richtet die Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus in Berlin einen Webtalk über Diskriminierung an Schulen aus. Zu…

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27. April 2022·

Infomaterialien ·

Spielempfehlung “Vielfalt total – Das intersektionale Spiel”

Das PGZ Projekt (Prävention und gesellschaftlicher Zusammenhalt) hat ein neues Gesellschaftsspiel veröffentlicht. Dies ist eine Empfehlung für ein Spiel für Jugendliche ab 14 Jahren. Angesprochen…

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19. April 2022·

Handreichung ·

War doch nur Spass? Handbuch zum Umgang mit Grenzverletzungen und Alltagsgewalt gegenüber Mädchen in der Schule

WAR DOCH NUR SPASS? Dieser Satz fällt häufig, wenn in der Schule Grenzüberschreitungen von Jungen* gegenüber Mädchen* geschehen. Aber worin genau besteht dieser Spaß? Wann…

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12. April 2022·

online Formate ·

Module Kleine Große Schritte – Umgang mit Ausgrenzung und Extremismus erproben

Kleine Große Schritte – Umgang mit Ausgrenzung und Extremismus erproben besteht aus drei Workshop-Modulen, die interessierte Multiplikator*innen und Lehrkräfte mithilfe der Website www.kleine-grosse-schritte.de in mehreren…

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12. April 2022·

Infomaterialien ·

Aktuelles aus der Fachstelle (April 2022)

Durch die Trägerübergreifende Fachstelle wurden uns folgende Informationen bekanntgegeben, die ihr gerne für eure Arbeit nutzen könnt. 1. Termine Trägerübergreifende digitale Workshops Terminblock 1: 10.05. –…

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12. April 2022·

Termine ·

Fachtag „Being IN-side?! IN-tegration • IN-klusion • IN-group“

Die Regensburger Jugendmigrationsdienste laden in diesem Jahr zu einem Fachtag in das Bildungshaus Hermannsberg ein. Das Programm startet am 9. Mai 2022 mit dem Fachtag „Being…

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12. April 2022·

Infomaterialien ·

Fachtagung “Wie wollen wir in Zukunft politisch bilden?”

Die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb), der Bundesausschuss Politische Bildung (bap) und das Gustav-Stresemann-Institut (GSI) laden am 28. und 29. April 2022 zu einem Austausch- und Fachtag zu digitalen und…

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5. April 2022·

Förderung ·

bap-Wettbewerb Politische Bildung 2022

Der Bundesausschuss Politische Bildung hat die Bewerbungsfrist für den Wettbewerb Politische Bildung 2022 bis zum 30.04.2022 verlängert. Zum Thema: “Politische Bildung braucht Begegnung. Hybride Lernformate,…

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5. April 2022·

Infomaterialien ·

Podcastserie von NSU Watch und VBRG e.V.

In der Podcastserie “Vor Ort” vom Verband der Beratungsstellen für Betroffene rechter, rassistischer und antisemitischer Gewalt e.V. sprechen die unabhängigen Opferberatungsstellen, Betroffene und andere Expert*innen…

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5. April 2022·

Infomaterialien ·

Alles für Alle — Podcast von dissens

Im Rahmen des Projektes Schnittstelle Geschlecht – Geschlechterreflektierte Bildung als Prävention von Sexismus, Vielfaltsfeindlichkeit und Rechtsextremismus veröffentlicht dissens, das Institut für Bildung und Forschung e.V. einen…

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5. April 2022·

Handreichung ·

Methodensammlung “Demokratie einfach machen!” von IN VIA

IN VIA Deutschland hat eine Methodensammlung zum Thema “Demokratiebildung in der Jugendsozialarbeit” veröffentlicht, das im Rahmen des Projektes “Demokratie einfach machen!” entstanden ist. Übergeordnetes Ziel des…

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5. April 2022·

Infomaterialien ·

Newsletter von cultures interactive e.V.

Im neuen >blickwinkel Nr. 3 von cultures interactive e.V. geht es vorrangig um das Thema Verschwörungserzählungen in der Jugendarbeit. Dabei wird Antisemitismus im Deutschrap ebenso…

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5. April 2022·

Primärprävention ·

Respekt Coaches Film “Die Krone ist gefallen”

„RASSISMUS IST EIN GROSSES THEMA UND IST SCHWER ZU ERKLÄREN. WÄHREND DER SCHULZEIT VERFOLGTE ES MICH TÄGLICH. WISST IHR,WIE SCHMERZHAFT ES IST, DISKRIMINIERT ZU WERDEN“…

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25. März 2022·

Handreichung ·

Broschüre „Begegnungen, Berührungen, Bewegungen“ des projekt.kollektiv

Das projekt.kollektiv widmet sich als Projekt des IDA-NRW rassismuskritischen Perspektiven für die Jugend(bildungs-)arbeit im Kontext Flucht und Migration. Die Broschüre widmet sich „Perspektiven und Interventionsmöglichkeiten…

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25. März 2022·

Handreichung ·

Verhaltensbaukasten „Über Rassismus sprechen“

Rassismus und Diskriminierung stellen für viele Jugendliche in Deutschland eine alltägliche Erfahrung dar. Informations- und insbesondere Austauschformate fördern rassismuskritisches und ‑sensibles Denken und helfen, dieser…

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25. März 2022·

Handreichung ·

Neuer „Baustein“ von Schule ohne Rassismus — Das postkoloniale Klassenzimmer

Eine große Anzahl an Schüler:innen in Deutschland hat entweder selbst eine Migrationsbiografie oder eine familiäre Migrationsgeschichte. Dennoch spiegelt sich im Geschichtsuntericht diese biografische Vielfalt nicht…

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25. März 2022·

Handreichung ·

Kompetenznetzwerk „Islamistischer Extremismus“ (KN:IX) (Hg.): Analyse #2: Die Rolle der Religion bei der Hinwendung zum religiös begründeten Extremismus 2021, 23 S., Fachinformation

Es ist in der Wissenschaft umstritten, welchen Stellenwert der Einflussfaktor Religion für die Hinwendung eines Menschen zum religiös begründeten Extremismus hat. Die Analyse nimmt sich…

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25. März 2022·

Handreichung ·

ufuq.de – Jugendkulturen, Islam & politische Bildung (Hg.): ISLAMISTISCHE UND RASSISTISCHE ANSCHLÄGE – ein Thema für Unterricht und Schule 2021, 22 S., Fachinformation

Die Handreichung soll Lehrkräfte und Schulleitungen dabei unterstützen, angemessen auf islamistische und rassistische Anschläge zu reagieren und im Unterricht zu thematisieren. Der Umgang muss dazu…

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25. März 2022·

Handreichung ·

Bundesverband Mobile Beratung e. V. (Hg.): Was machen wir denn jetzt?!

Zum schulischen und pädagogischen Umgang mit rechten, rassistischen, antisemitischen und antifeministischen Inhalten in Klassenchats 2021, 44 S., Fachinformation, Unterrichtsmaterial Was kann ich als Lehrer:in tun,…

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25. März 2022·

Termine ·

Qualifizierungsreihe Politische Bildung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen

Das Netzwerk Verstärker der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb bietet eine Qualifizierung für die Arbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen an der Schnittstelle politische Bildung und…

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18. März 2022·

online Formate ·

6. Regenbogenparlament: Diskriminierungsarme Räume in der Jugendarbeit

Digitale Veranstaltungsreihe: Vielfalt begleiten Wie kann eine diskriminierungskritische Jugendarbeit die vielfältigen Identitäten und Bedarfe von jungen Menschen berücksichtigen? Wie kann ein diskriminierungsarmer Raum für Kinder…

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17. März 2022·

online Formate ·

Präventionscafé: Postkolonial und Postnationalistisch

Geschichtsbewusstes pädagogisches Handeln erfordert eine kritische Auseinandersetzung mit der Vergangenheit – und mit deren Auswirkungen auf unser Zusammenleben heute. Welche postkolonialen und postnationalsozialistischen Kontinuitäten sind…

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17. März 2022·

CV Köln: Mit Film und Musik afro­dia­spo­ri­sche Per­spek­ti­ven sicht­bar machen

Quiz zu extre­mis­ti­schen Narrativen

Web­talk: Let’s talk about Dis­kri­mi­nie­rung an Schulen!

Spiel­emp­feh­lung “Viel­falt total – Das inter­sek­tio­na­le Spiel”

War doch nur Spass? Hand­buch zum Umgang mit Grenz­ver­let­zun­gen und All­tags­ge­walt gegen­über Mäd­chen in der Schule

Modu­le Klei­ne Gro­ße Schrit­te – Umgang mit Aus­gren­zung und Extre­mis­mus erproben

Aktu­el­les aus der Fach­stel­le (April 2022)

Fach­tag „Being IN-side?! IN-tegra­­ti­on • IN-klu­­si­on • IN-group“

Fach­ta­gung “Wie wol­len wir in Zukunft poli­tisch bilden?”

bap-Wet­t­­be­­werb Poli­ti­sche Bil­dung 2022

Pod­cast­se­rie von NSU Watch und VBRG e.V.

Alles für Alle — Pod­cast von dissens

Metho­den­samm­lung “Demo­kra­tie ein­fach machen!” von IN VIA

News­let­ter von cul­tures inter­ac­ti­ve e.V.

Respekt Coa­ches Film “Die Kro­ne ist gefallen”

Bro­schü­re „Begeg­nun­gen, Berüh­run­gen, Bewe­gun­gen“ des projekt.kollektiv

Ver­hal­tens­bau­kas­ten „Über Ras­sis­mus sprechen“

Neu­er „Bau­stein“ von Schu­le ohne Ras­sis­mus — Das post­ko­lo­nia­le Klassenzimmer

Kom­pe­tenz­netz­werk „Isla­mis­ti­scher Extre­mis­mus“ (KN:IX) (Hg.): Ana­ly­se #2: Die Rol­le der Reli­gi­on bei der Hin­wen­dung zum reli­gi­ös begrün­de­ten Extre­mis­mus 2021, 23 S., Fachinformation

ufuq.de – Jugend­kul­tu­ren, Islam & poli­ti­sche Bil­dung (Hg.): ISLAMISTISCHE UND RASSISTISCHE ANSCHLÄGE – ein The­ma für Unter­richt und Schu­le 2021, 22 S., Fachinformation

Bun­des­ver­band Mobi­le Bera­tung e. V. (Hg.): Was machen wir denn jetzt?!

Qua­li­fi­zie­rungs­rei­he Poli­ti­sche Bil­dung mit Jugend­li­chen und jun­gen Erwachsenen

6. Regen­bo­gen­par­la­ment: Dis­kri­mi­nie­rungs­ar­me Räu­me in der Jugendarbeit

Prä­ven­ti­ons­ca­fé: Post­ko­lo­ni­al und Postnationalistisch

CV Köln: Mit Film und Musik afrodiasporische Perspektiven sichtbar machen

Quiz zu extremistischen Narrativen

Webtalk: Let’s talk about Diskriminierung an Schulen!

Spielempfehlung “Vielfalt total – Das intersektionale Spiel”

War doch nur Spass? Handbuch zum Umgang mit Grenzverletzungen und Alltagsgewalt gegenüber Mädchen in der Schule

Module Kleine Große Schritte – Umgang mit Ausgrenzung und Extremismus erproben

Aktuelles aus der Fachstelle (April 2022)

Fachtag „Being IN-side?! IN-tegration • IN-klusion • IN-group“

Fachtagung “Wie wollen wir in Zukunft politisch bilden?”

bap-Wettbewerb Politische Bildung 2022

Podcastserie von NSU Watch und VBRG e.V.

Alles für Alle — Podcast von dissens

Methodensammlung “Demokratie einfach machen!” von IN VIA

Newsletter von cultures interactive e.V.

Respekt Coaches Film “Die Krone ist gefallen”

Broschüre „Begegnungen, Berührungen, Bewegungen“ des projekt.kollektiv

Verhaltensbaukasten „Über Rassismus sprechen“

Neuer „Baustein“ von Schule ohne Rassismus — Das postkoloniale Klassenzimmer

Kompetenznetzwerk „Islamistischer Extremismus“ (KN:IX) (Hg.): Analyse #2: Die Rolle der Religion bei der Hinwendung zum religiös begründeten Extremismus 2021, 23 S., Fachinformation

ufuq.de – Jugendkulturen, Islam & politische Bildung (Hg.): ISLAMISTISCHE UND RASSISTISCHE ANSCHLÄGE – ein Thema für Unterricht und Schule 2021, 22 S., Fachinformation

Bundesverband Mobile Beratung e. V. (Hg.): Was machen wir denn jetzt?!

Qualifizierungsreihe Politische Bildung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen

6. Regenbogenparlament: Diskriminierungsarme Räume in der Jugendarbeit

Präventionscafé: Postkolonial und Postnationalistisch